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Educação

Cruzeiro do Sul inicia ensino integral em escolas municipais do fundamental I

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A Prefeitura de Cruzeiro do Sul dará início à implementação do ensino integral em duas escolas municipais de ensino fundamental I, um marco no planejamento educacional da cidade para 2025. A proposta abrange os alunos do 1º ao 5º ano, com atividades que se estendem das 7h às 14h, nas escolas Rita de Cássia, localizada no Bairro Cruzeirão, e Terezinha Saavedra, no Bairro Saboeiros. O início das aulas está marcado para o dia 6 de março, em alinhamento com o calendário geral da rede municipal.

A Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer disponibilizou aproximadamente 300 vagas para o novo formato. Antes do início das atividades, ambas as unidades passarão por reparos e adaptações para atender à rotina estendida. A estrutura das escolas está sendo revisada, incluindo o mobiliário e os recursos pedagógicos. Além disso, o corpo docente e funcional participará de capacitações para lidar com os desafios do ensino em período integral.

De acordo com a Secretária de Educação, Rosa Lebre, a decisão faz parte de um projeto piloto idealizado pelo prefeito Zequinha Lima. A proposta inclui ajustes na infraestrutura e uma reconfiguração da dinâmica escolar para promover um ambiente que favoreça o aprendizado contínuo e o desenvolvimento integral dos estudantes.

O ensino integral representa mais do que um simples aumento na carga horária escolar. A iniciativa busca expandir o horizonte educacional ao integrar disciplinas regulares com atividades extracurriculares que estimulem habilidades socioemocionais, esportivas e culturais. Embora desafiadora, a implementação desse modelo é vista como um passo significativo para fortalecer a qualidade do ensino público municipal e reduzir desigualdades educacionais.

Especialistas destacam que o sucesso do ensino integral depende de investimentos consistentes e da preparação adequada de profissionais e gestores escolares. É um movimento que exige planejamento a longo prazo e o engajamento da comunidade escolar. Em Cruzeiro do Sul, o projeto é encarado com otimismo por educadores e gestores, reconhecendo-se a complexidade da mudança, mas também a sua relevância no contexto educacional.

A experiência das escolas Rita de Cássia e Terezinha Saavedra pode abrir caminhos para a ampliação do modelo na rede municipal nos próximos anos. Iniciativas como esta reforçam a importância de um ensino público mais inclusivo, conectado às demandas contemporâneas e comprometido com a formação cidadã.

Educação

Estudantes visitam Assembleia Legislativa e conhecem funcionamento do Parlamento

Atividade reuniu cerca de 60 alunos do 7º ano da Escola Sesi em aula prática sobre política e história

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Cerca de 60 estudantes do 7º ano da Escola Sesi participaram de uma visita guiada à Assembleia Legislativa do Estado do Acre (Aleac) na manhã desta sexta-feira (23). A atividade foi organizada pela professora Luciana Cristina com o objetivo de apresentar aos alunos conteúdos relacionados ao funcionamento do Legislativo e à história política do Acre.

Os estudantes foram recebidos na Galeria do Povo Marina Silva pelo chefe do cerimonial, Neto Barros, e integrantes da Escola do Legislativo. No início da visita, conheceram o espaço reservado ao público que acompanha as sessões e o trabalho parlamentar.

Durante o percurso, o grupo recebeu informações sobre a criação do Parlamento acreano, que ocorreu em 1962 com a transformação do Acre em Estado da Federação. No Salão Nobre, local onde os parlamentares aguardam o início das sessões, os alunos observaram duas obras do pintor Sansão Pereira.

Os estudantes também visitaram o plenário da Aleac, onde visualizaram a obra de marchetaria composta por nove painéis do artista Maqueson Pereira da Silva. A arte representa momentos da Revolução Acreana, como o corte da corrente sobre o Rio Acre pelas tropas de Plácido de Castro, conforme explicou Neto Barros.

A visita incluiu ainda orientações sobre o funcionamento das sessões plenárias ordinárias, o papel das comissões permanentes, a duração dos mandatos parlamentares e as normas que regem a atuação dos deputados, como a Constituição Estadual e o Regimento Interno da Aleac.

Segundo a professora Luciana, a atividade buscou integrar teoria e prática no processo de aprendizagem. A proposta da escola inclui ações que possibilitam aos estudantes compreender as esferas do poder e a formação política.

O presidente da Aleac, deputado Nicolau Júnior (Progressistas), afirmou que ações como essa são importantes para estabelecer a relação entre o Parlamento e a comunidade escolar. Ele destacou que a Aleac mantém as portas abertas para atividades que promovam a educação e o conhecimento sobre o funcionamento das instituições democráticas.

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Assessoria

Petecão entrega cadeiras de rodas para projeto de basquete adaptado na Ufac

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O senador Sergio Petecão (PSD-AC) participou, neste sábado (24), da solenidade de entrega de 20 cadeiras de rodas destinadas ao Programa Basquete Cadeirante, desenvolvido pela Universidade Federal do Acre (Ufac), em Rio Branco. A cerimônia contou com a presença da reitora Guida Aquino, de membros da comunidade acadêmica e beneficiários do projeto que integra o programa paralímpico da instituição.

As cadeiras –10 esportivas e 10 específicas para a prática do basquete – foram adquiridas pelo valor de  R$ 150 mil conseguidos graças a  emenda de bancada, para esse fim destinada pelo senador. A entrega reafirma o compromisso de Petecão com a inclusão, a acessibilidade e o fortalecimento do desporto e paradesporto no estado.

Ao todo, o parlamentar já investiu R$ 2 milhões na área, incluindo recursos para a reforma da quadra esportiva da Ufac, com cobertura e adequações voltadas ao futuro Centro de Referência Paralímpico, cuja inauguração está prevista para os próximos meses.

“Este é um momento de grande conquista para a Ufac e para todos que acreditam no poder transformador do esporte. Investir em inclusão é investir em dignidade e cidadania”, destacou .

A cerimônia foi marcada por uma emocionante partida amistosa de basquete em cadeiras de rodas, protagonizada pelos próprios atletas do projeto, que demonstraram talento, garra e superação.

A reitora Guida Aquino celebrou o fortalecimento da política de inclusão da universidade. Destacou o empenho do senador em destinar muitos recursos para a instituição.

“O senador Petecão é um parlamentar sempre presente e nos ajuda muito com recursos para vários projetos. Estamos muito felizes com essa entrega. O esporte é um instrumento de transformação social, e com esse apoio vamos poder ampliar ainda mais as ações do nosso programa paralímpico.”

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Educação

Rio Branco inicia na próxima semana distribuição de kits escolares para alunos

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A Prefeitura de Rio Branco começará, na próxima semana, a distribuição de kits de material escolar e uniformes para estudantes das escolas municipais. A ação será coordenada pela Secretaria Municipal de Educação (Seme) e beneficiará alunos das zonas urbana e rural.

Os kits chegaram ao almoxarifado da Seme nesta terça-feira, 20 de maio de 2025. O prefeito em exercício e titular da pasta, Alysson Bestene, acompanhou o recebimento dos materiais que serão encaminhados a todas as unidades de ensino da capital.

De acordo com Alysson Bestene, a entrega reforça a política municipal de investimentos na educação. Ele destacou que, além dos kits escolares, a gestão tem realizado ações como a ampliação da merenda escolar, com a inclusão do café da manhã, e a distribuição de uniformes confeccionados por malharias locais.

Os kits incluem cadernos, lápis, giz de cera, borracha, apontadores e canetas, visando garantir que os estudantes tenham os materiais necessários para as atividades pedagógicas. A Prefeitura também investe em tecnologia educacional, com a entrega de tablets e notebooks às escolas, além da preparação para a implementação de aulas de robótica no currículo.

O investimento na aquisição dos kits escolares ultrapassa R$ 1,7 milhão, com recursos do orçamento próprio do município. Segundo Bestene, a meta é fortalecer a qualidade do ensino municipal, que já alcançou o segundo lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com a expectativa de novas melhorias.

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