Seis estudantes da rede municipal de Rio Branco passaram esta segunda-feira, 11 de maio de 2026, em uma imersão de ciência e tecnologia no Kennedy Space Center, na Flórida, durante o intercâmbio educacional Disney/NASA 2026, programa criado pela Prefeitura de Rio Branco para atividades culturais e tecnológicas em Orlando, nos Estados Unidos.

A visita, no terceiro dia da comitiva no país, levou os alunos a áreas com foguetes, cápsulas, trajes espaciais e simuladores, além de conteúdos sobre as missões Apollo e a corrida espacial que marcou a chegada do homem à Lua. O roteiro incluiu explicações sobre o escudo de calor usado para proteger espaçonaves na reentrada na atmosfera e detalhes de como os trajes precisam bloquear radiação, manter a temperatura e permitir mobilidade em ambientes extremos.

Um dos pontos centrais do passeio foi o Space Shuttle Atlantis, com o orbitador exposto como se estivesse em voo, com as portas de carga abertas e o braço robótico Canadarm estendido, em um conjunto de exposições interativas sobre o programa de ônibus espaciais.

O gerente do Departamento de Ensino Fundamental, Hélio Sebastião da Silva, afirmou que a visita “justificou plenamente o projeto” e disse que o grupo percebeu “a grandiosidade do conhecimento” no centro espacial, associando a experiência ao papel da educação na trajetória dos alunos. Ele também citou o ex-prefeito Tião Bocalom como idealizador do programa e o prefeito Alysson Bestene pela continuidade da iniciativa.

A professora Eldelice Castro Araújo, da Escola Chico Mendes, disse que o conteúdo visto no Kennedy Space Center vai para a rotina escolar e para a vida dos estudantes. “A gente vai levar esse conhecimento tanto para a sala de aula quanto para a vida dos alunos”, afirmou.

Entre os alunos, Ana Luísa da Silva Montalvão, da Escola Ismael Gomes de Carvalho, relatou que aprendeu “como funcionava o foguete e suas partes” e associou a experiência à ideia de persistir nos sonhos. Paulo Davi Souza disse que saiu impressionado com as espaçonaves e as missões Apollo. Carlos Davi Mendonça contou que a apresentação sobre o ônibus espacial foi uma das partes que mais chamaram atenção durante a visita.

Ao final, o guia José Geraldo Caetano deixou uma mensagem aos estudantes sobre a importância de investir em conhecimento e oportunidades.

A Secretaria de Estado de Educação e Cultura do Acre lançou nesta segunda-feira, 11 de maio de 2026, o guia Estratégias Pedagógicas de Retorno à Escola, com orientações de acolhimento emocional, reforço da segurança escolar e apoio às equipes gestoras para a retomada das aulas na rede estadual. O material foi elaborado de forma integrada por áreas técnicas da pasta, incluindo Segurança Escolar, Psicologia e Educação Especial.

O guia orienta escolas e famílias a observar sinais de sofrimento psicológico em crianças, adolescentes e servidores, como crises de ansiedade, dificuldade de concentração e alterações no sono. A recomendação é que os primeiros dias de aula priorizem atividades voltadas ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia, cooperação, autocuidado, resiliência e cultura de paz.

O secretário de Educação e Cultura, Reginaldo Prates, afirmou que a proposta é garantir um retorno seguro e humanizado e reforçar a atuação conjunta da rede de proteção. “A escola precisa continuar sendo um espaço de acolhimento, proteção e construção da cultura de paz. Este guia foi elaborado para apoiar nossas equipes gestoras, professores, estudantes e famílias neste momento delicado, fortalecendo a escuta, o cuidado emocional e a atuação integrada da rede de proteção”, disse.

O documento apresenta um cronograma de acolhimento em três etapas. No primeiro dia, as ações são voltadas ao fortalecimento das equipes escolares. No segundo, o foco recai sobre o acolhimento das famílias, com reuniões para esclarecimento de protocolos de segurança, canais de apoio e orientações sobre possíveis reações emocionais dos estudantes. No terceiro, as atividades são direcionadas aos alunos, com rodas de conversa, sequências didáticas e abordagens sobre bullying, preconceito, racismo, segurança e convivência escolar, além de uma seção específica voltada à Educação Especial.

Além das orientações pedagógicas, o guia traz um protocolo de segurança escolar com fluxos de atendimento para situações de ameaça, incluindo registro formal de ocorrências, acionamento da rede de proteção, acompanhamento psicológico e articulação com órgãos como Conselho Tutelar, Ministério Público, Cras, Creas e forças de segurança. A secretaria informou ainda que haverá reforço de policiamento ostensivo e visitas às unidades escolares, em parceria com a Polícia Militar, o Corpo de Bombeiros Militar e o Detran.

Estudantes da rede municipal de ensino de Rio Branco cumpriram neste sábado, 9 de maio de 2026, o primeiro dia de atividades da viagem internacional aos Estados Unidos com programação no Disney’s Animal Kingdom, em Orlando, na Flórida. O roteiro incluiu café da manhã, visita a áreas temáticas do parque e atividades associadas a temas como biodiversidade, tecnologia e preservação ambiental.

O grupo passou por atrações em áreas como Pandora, África, Ásia e Discovery Island. Entre os destaques esteve o Kilimanjaro Safaris, passeio em veículo aberto por uma área cenográfica em que os animais circulam pelos habitats da atração, com espécies como girafas, rinocerontes, elefantes, leões, hipopótamos e zebras.

Na área Pandora, os estudantes foram à Avatar Flight of Passage, atração que simula um voo em 3D sobre paisagens inspiradas no universo do filme “Avatar”. A programação do dia também citou a atração de Zootopia e a montanha-russa Expedition Everest. “Hoje é um dia muito emocionante, porque a gente tem algumas das principais atrações da Disney”, disse a guia turística Bruna Cavalcante.

Em Discovery Island, o roteiro incluiu o espetáculo 4D “Zootopia: Better Zoogether!”, no Tree of Life Theater, com personagens como Judy Hopps e Nick Wilde. Ao longo do dia, a viagem foi vinculada a conteúdos trabalhados com os alunos, com referências a conservação ambiental, cultura e inovação.

A agenda dos próximos dias prevê visita à NASA, com foco em ciência, exploração espacial e tecnologia.