O Instituto Estadual de Educação Profissional e Tecnológica Dom Moacyr (Ieptec) tem se consolidado como a principal porta de entrada para a qualificação técnica no Acre. Em discurso na Assembleia Legislativa (Aleac), o deputado Eduardo Ribeiro (PSD), vice-líder do governo, destacou o avanço da instituição e a ampliação do acesso ao ensino profissionalizante no estado. Segundo ele, em 2022, apenas seis municípios eram atendidos pelo Ieptec, beneficiando 1.033 jovens. Em 2024, o programa se expandiu para todos os 22 municípios do Acre, alcançando mais de 10.300 alunos. A previsão para 2025 é ainda mais expressiva: 15.323 matrículas.
“Esses números mostram a importância do Ieptec para a qualificação da nossa juventude, especialmente os jovens em situação de vulnerabilidade. A educação profissional é o caminho para um futuro melhor, e o estado tem o sonho de, quem sabe, criar uma universidade estadual no futuro. Esse trabalho é um passo importante nessa direção”, afirmou Ribeiro.
Os cursos oferecidos pelo Ieptec são variados e incluem desde áreas tradicionais como administração e agropecuária até formação em panificação, gastronomia, corte e costura e automaquiagem. O objetivo, segundo o parlamentar, é garantir que os jovens acreanos tenham acesso a oportunidades concretas de inserção no mercado de trabalho.
Além de atender a população em geral, o instituto tem ampliado sua atuação em espaços socioeducativos. Durante visita ao Instituto Socioeducativo (ISE), Ribeiro destacou a importância dos cursos oferecidos para a ressocialização de jovens internos, que agora podem aprender uma profissão enquanto cumprem medidas socioeducativas.
“Eu acredito no futuro melhor através da educação. Ver esses jovens tendo acesso à qualificação profissional nos dá esperança. Fica aqui meu reconhecimento a todos os envolvidos nesse avanço”, concluiu o deputado.
O presidente do Ieptec, Alírio Wanderley, também reconheceu o empenho de todos os profissionais envolvidos na expansão do ensino técnico no estado e agradeceu o apoio do governo.
Foto: Ascom/Ieptec
“Esse crescimento só é possível graças ao trabalho incansável dos técnicos e servidores do Ieptec, que se dedicam diariamente para garantir uma formação de qualidade. Também agradeço ao governador Gladson Cameli e ao vice-governador Mailza pelo compromisso com a educação profissionalizante. É uma honra liderar esse projeto e ver de perto o impacto positivo que a qualificação tem na vida dos nossos jovens”, afirmou Wanderley.
Com a ampliação da oferta de ensino técnico, o Acre dá um passo importante na formação de mão de obra qualificada. A meta de 15 mil alunos em 2025 demonstra o crescimento acelerado do Ieptec, mas também impõe desafios quanto à estruturação da instituição e à efetividade dos cursos no fortalecimento do setor produtivo local.
A Faculdade SESI de Educação abriu o processo seletivo para 340 vagas em cursos de licenciatura gratuitos, com início em 2026. As inscrições seguem até 21 de outubro de 2025 pelo site da instituição, e a prova será realizada em 1º de novembro, de forma digital e com três horas de duração. O exame será composto por questões objetivas de múltipla escolha, baseadas nos conteúdos do Ensino Médio, com pesos diferentes conforme as áreas de conhecimento.
De acordo com o cronograma, os candidatos aprovados nessa etapa participarão de entrevistas presenciais entre 10 de novembro e 3 de dezembro. O resultado final está previsto para 8 de dezembro. O diretor da Faculdade SESI de Educação, Luis Paulo Martins, destacou que a iniciativa busca preparar docentes capazes de responder às demandas atuais da educação.
Entre as novidades, a instituição incluiu o curso de Pedagogia na lista de licenciaturas disponíveis, ao lado de Educação Física, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagem e Matemática. Segundo o supervisor de graduação Hugo Nunes, a criação da licenciatura em Pedagogia atende à necessidade de formar profissionais para atuar nos anos iniciais do ensino fundamental.
Os cursos têm duração de quatro anos, em período integral, e são organizados a partir da interdisciplinaridade, com alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O modelo rompe com o ensino fragmentado ao propor a integração entre diferentes áreas do conhecimento, aproximando os conteúdos da realidade dos estudantes e suas comunidades.
Um dos diferenciais é a Residência Educacional, que garante aos alunos experiência em sala de aula desde o primeiro ano. Essa vivência prática é acompanhada por professores orientadores e fortalece a relação entre a formação acadêmica e a prática escolar.
Para ampliar o acesso, a faculdade também mantém o programa Passaporte Futuro Professor, que concede auxílio financeiro mensal equivalente a um salário-mínimo a estudantes em situação de vulnerabilidade. Em contrapartida, os beneficiados participam de atividades complementares de até dez horas semanais.
A Prefeitura de Cruzeiro do Sul lançou uma cartilha com diretrizes para a inclusão alimentar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O material foi desenvolvido pelo Departamento de Segurança Alimentar, Nutricional e Escolar da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer e apresentado no auditório do Centro de Educação Profissional (Cedup).
O documento reúne orientações elaboradas por profissionais das áreas de nutrição, educação e assistência social, fundamentadas na legislação nacional, para garantir o direito à alimentação segura e adaptada às necessidades de crianças no espectro autista.
O secretário municipal de Saúde, Marcelo Siqueira, explicou que a cartilha aborda a seletividade alimentar e propõe estratégias para atuação conjunta do poder público, instituições e sociedade. Segundo ele, a alimentação deve ser tratada de forma integrada a outros aspectos que impactam a vida de pessoas com TEA, como aprendizado e sono.
A coordenadora do Departamento de Segurança Alimentar, Nutricional e Escolar, Edilamar Rumão, informou que a iniciativa prevê ações de capacitação para profissionais de educação, saúde e setores técnicos. Entre as medidas previstas estão treinamentos para manipuladores de alimentos e gestores escolares, a fim de integrar práticas alimentares ao processo educacional.
A Prefeitura de Rio Branco recebeu destaque nacional durante o evento “Mind Lab – Acreditadores”, realizado em São Paulo, ao ser premiada com o troféu Impacto na Educação. A cerimônia reconheceu iniciativas que contribuíram para transformar a educação pública por meio de métodos inovadores aplicados em redes municipais.
A honraria foi concedida à gestão municipal pela implementação do programa MenteInovadora nos anos iniciais do ensino fundamental. Desenvolvido pela empresa Mind Lab, o programa promove o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais por meio de jogos de raciocínio, formação continuada de professores e atividades que estimulam a mediação pedagógica.
Segundo o prefeito de Rio Branco, Tião Bocalom, o reconhecimento está ligado aos resultados obtidos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), onde o município alcançou o segundo lugar nacional. Ele destacou a influência direta do programa na interação entre escola e família e na melhora da relação dos estudantes com disciplinas como matemática.
A aplicação do MenteInovadora teve início em 2023, com impacto percebido já nos primeiros meses, conforme explicou o secretário municipal de Educação, Alysson Bestene. De acordo com ele, a metodologia contribuiu para o fortalecimento do raciocínio lógico e ampliou o envolvimento das famílias com o ambiente escolar.
A premiação representa não apenas o reconhecimento por resultados acadêmicos, mas também a valorização da gestão que promove a participação ativa de professores, alunos e suas famílias na construção de uma educação mais integrada.
O evento da Mind Lab marcou o lançamento de um novo ciclo da empresa voltado à consolidação de parcerias público-privadas com foco em soluções educacionais de impacto social. Ao homenagear redes municipais de ensino, a iniciativa busca evidenciar experiências concretas que resultam em avanços educacionais sustentáveis.