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Educação

Senac Acre e Sead certificam servidores em Tecnologia da Informação

Objetivo dos cursos foi qualificar profissionais de TI para oferecer serviços de qualidade à população acreana

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O Senac Acre e a Secretaria de Estado de Administração (Sead) realizaram na manhã desta quinta-feira, 7, a cerimônia de certificação de servidores públicos do estado. Os cursos, que foram realizados em contrato firmado entre as duas instituições, tiveram como objetivo qualificar os servidores nas áreas de tecnologia da informação.

Nesta etapa do contrato, foram ofertadas 120 vagas para os cursos Linux para Infraestrutura e Virtualização de Servidores, qualificações voltadas especificamente para servidores que trabalham na área de tecnologia da informação das secretarias de estado.

José Ricardo Pires, coordenador de negócios estratégicos do Senac Acre, comemorou o sucesso da parceria com a Sead e da certificação desses servidores que, agora, estão qualificados a prestar um serviço com mais qualidade à população acreana. “Estamos encerrando com louvor e isso significa muito pra gente e para esses servidores públicos”, afirmou.

Glauber Abecassis, chefe do Departamento de Capacitação (Decap) destacou a importância dessa parceria contratual firmada entre as instituições. “Foi onde a gente encontrou um portfólio de cursos que atendia à nossa demanda”, afirmou o gestor que acrescentou. “Com tanto tempo defasado para o pessoal que trabalha exclusivamente com TI, a gente quis dar uma atualizada e, mediante isso, buscou a ajuda do Senac para realizar todo esse arcabouço de concludentes que homenageamos hoje”.

Vilmar Boufleuer, chefe da Divisão de Educação a Distância do Decap e aluno do curso de Linux para Infraestrutura, elogiou a parceria com o Senac. “O departamento não tem uma estrutura própria que poderia proporcionar uma qualificação com qualidade, então, contratar o Senac foi uma solução efetiva que possibilitou a realização da missão do Decap”, afirmou o concludente que avaliou como positiva o curso ofertado pela instituição. “Foi um curso excelente com conteúdo de alto nível, o instrutor é um dos melhores que nós temos dos profissionais de TI do estado do Acre e a estrutura do Senac foi muito satisfatória, porque já tem uma estrutura profissional”, finalizou.

Departamento de Comunicação do Sistema Fecomércio/Sesc/Senac

Educação

Acre reduz abandono escolar em 44% com apoio do Pé-de-Meia e ações de busca ativa

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O abandono escolar no Acre caiu 44% após a implementação do programa federal Pé-de-Meia e o reforço de políticas estaduais para manter estudantes no ensino médio, segundo dados divulgados pelo Ministério da Educação. No estado, cerca de 39 mil alunos recebem o incentivo, o que representa mais de 64% dos estudantes do ensino médio das redes públicas.

A taxa de abandono, que era de 9,1% em 2022, recuou para 5,1% em 2024. No mesmo período, a distorção idade-série caiu 24% entre 2022 e 2025, em um movimento atribuído à combinação do repasse financeiro com ações conduzidas pela Secretaria de Estado de Educação e Cultura para evitar evasão e estimular o retorno às aulas.

O secretário de Educação e Cultura, Reginaldo Prates, afirmou que o resultado depende de uma rede de medidas além do benefício. “O aluno só permanece estudando porque o Estado garante a base. Com o programa Guardiões do Futuro e a Busca Ativa, vamos até a porta da casa do estudante em risco para garantir seu retorno e acolhimento nas nossas 598 escolas. O foco é manter o aluno dentro da sala de aula”, disse.

O Pé-de-Meia atende estudantes de famílias inscritas no Cadastro Único, com renda de até meio salário mínimo por pessoa. No Acre, 51,4% dos beneficiários são meninas e 82,3% são estudantes negros (pretos e pardos). Nos dois anos iniciais do programa, 1.345 estudantes indígenas também receberam o incentivo no estado.

O modelo do benefício prevê o pagamento de R$ 200 por mês para alunos que mantêm a frequência escolar e R$ 1 mil por ano concluído com aprovação, além de parcela adicional para quem faz o Enem no ano de conclusão. As parcelas mensais podem ser usadas de imediato, enquanto o valor anual fica depositado em poupança para saque após a conclusão do ensino médio.

Em escala nacional, o Ministério da Educação informou que o Pé-de-Meia alcançou 5,6 milhões de estudantes e recebeu investimento de R$ 18,6 bilhões, com queda de 43% na taxa de abandono escolar no país. No Acre, a redução registrada nos indicadores amplia a necessidade de manter ações de permanência e busca ativa, diante do impacto direto da evasão na aprendizagem e na conclusão do ensino médio.

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Educação

PND 2026 abre inscrições em 15 de junho e terá prova em 20 de setembro

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Professores com formação em licenciatura que pretendem dar aulas na rede pública poderão se inscrever na Prova Nacional Docente (PND) de 2026 entre 15 e 26 de junho, com aplicação marcada para 20 de setembro em todo o país. O cronograma foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Inep, responsável pela operacionalização do exame.

A PND foi desenhada para facilitar a contratação de docentes da educação básica por prefeituras e governos estaduais, ao permitir que a nota do candidato seja usada como fase única ou complementar em concursos e processos seletivos simplificados, a critério de cada rede de ensino. A prova não substitui o edital local: estados, municípios e o Distrito Federal que optarem por usar o resultado precisam publicar regras próprias com vagas, cargos, prazos e critérios, deixando explícito o aproveitamento da nota.

Para que os resultados possam ser utilizados, os gestores locais devem formalizar adesão junto ao MEC. A adesão ocorre a partir de abril, e o governo federal prevê divulgar até junho a lista de redes que aderiram, etapa que antecede o período de inscrições. Redes que já haviam aderido em 2025 devem renovar o interesse em continuar usando a nota.

A participação também se estende aos concluintes de cursos de licenciatura: nesse caso, o ingresso na PND passa pela inscrição no Enade das Licenciaturas, conforme edital do Inep. A avaliação aplicada na PND segue a matriz teórica do Enade das Licenciaturas, em um modelo anual conhecido como “Enem dos Professores”, com aplicação descentralizada nas 27 unidades da federação.

Depois da prova, o calendário oficial prevê a disponibilização dos resultados em dezembro, quando as redes que aderirem poderão incorporar as notas aos seus próprios processos de seleção, reduzindo custos de organização de exames e padronizando a etapa de avaliação.

Fonte: Agência Brasil

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Educação

MEC lança aplicativo gratuito “MEC Livros” com quase 8 mil obras para leitura

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O Ministério da Educação disponibilizou nesta segunda-feira, 6 de abril de 2026, o aplicativo gratuito MEC Livros, que reúne quase 8 mil obras literárias para leitura sem custo e funciona como uma biblioteca pública online, com empréstimo de títulos autorais, incluindo lançamentos e best-sellers, além de livros em domínio público para download em formato ePub.

Ao divulgar a novidade, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva afirmou nas redes sociais: “Com isso, vamos fortalecer a leitura e levar a literatura a todo o povo brasileiro”. O catálogo inclui autores brasileiros como Clarice Lispector e Ariano Suassuna e nomes estrangeiros como José Saramago e Gabriel García Márquez.

Além do acervo, o MEC Livros oferece recursos de personalização, como ajuste de fonte e contraste, elementos de jogos durante a leitura e notificações automatizadas. O aplicativo também permite tirar dúvidas com um agente de inteligência artificial. A plataforma está disponível para Android e pode ser usada também em computadores, com integração ao portal gov.br, segundo as informações divulgadas pelo governo.

No mesmo anúncio, Lula disse que o MEC prepara o lançamento do aplicativo MEC Idiomas, com 800 aulas de inglês e espanhol em formato autoinstrutivo, distribuídas em seis níveis de aprendizagem, do básico ao avançado. De acordo com o ministério, a ferramenta deve usar um agente de IA para apoiar prática de conversação, testes de proficiência, notificações e aulas de reforço, com investimento estimado em R$ 1,68 milhão por ano e capacidade de atender 16 mil estudantes por semestre.

A expectativa do MEC é ampliar o acesso a livros e a conteúdos de aprendizagem a partir do celular e de computadores, com impacto direto em estudantes e leitores fora dos grandes centros e em regiões onde bibliotecas e acervos físicos são mais limitados, enquanto a pasta avança no cronograma de novas plataformas educacionais digitais.

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