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Educação

Prefeitura realiza eleição para escolha de diretores das escolas de Cruzeiro do Sul

O pleito ocorreu das 8 as 17 horas

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A eleição para a escolha dos novos diretores das escolas municipais de Cruzeiro do Sul é realizada nesta segunda-feira, 7, pela prefeitura por meio da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer – SEMEDEL.

O pleito ocorreu das 8 as 17 horas. Para se eleger, o candidato precisa ter a maioria dos votos dos pais, alunos e servidores. O município tem 112 unidades de ensino, mas, por lei, a eleição só define os gestores das escolas com mais de 100 alunos. Dentro desse critério, 28 escolas realizam a escola dos gestores mas em 7 delas, não houve candidatos interessados em concorrer à vaga de gestor.

“O município de Cruzeiro do Sul tem um sistema híbrido para a escolha dos novos diretores. Os candidatos precisaram ser aprovados nas provas objetivas e subjetivas para passarem pelo crivo dos servidores e pais e/ou responsáveis dos alunos. Os candidatos que forem derrotados na votação, formarão um banco de reserva e, havendo vacância, como já temos em sete escolas que não se apresentaram candidatos, essas vagas serão preenchidas por quem está no banco de reservas, obedecendo o critério de classificação nas provas objetivas e subjetivas”, destacou o secretário adjunto da Educação, Valdenísio Martins, que preside a Comissão de Processo de Seleção dos novos gestores.

Elizangela Braga, que já é gestora da Escola Darcy Bezerra e concorre à reeleição.”A expectativa é grande, pois queremos dar continuidade ao trabalho que já estamos fazendo na nossa escola. Nossa expectativa é pela hora do sim”, declarou a candidata.

Na escola Rui Barbosa a escolha se dá entre a Chapas 1, de Jarderson das Chagas Freitas , Chapa 2 de José Ribamar da Silva Vila Nova. Clelva Rodrigues Correia, atual diretora da unidade escolar, no cargo há nove anos, pontuou o caráter democrático da decisão. “É um momento democrático de decisões. “

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Sebastiana de Souza, mãe de aluna, justificou seu apoio a um dos candidatos.”Resolvi votar porque meu candidato já trabalha há muito tempo e a gente reconhece o esforço dele. É uma pessoa humilde, gosta de ajudar as pessoas e os alunos gostam dele, que é prestativo com as crianças”, argumentou.

José Cândido Maciel, 57 anos, pai de aluna, decidiu seu voto com base na expectativa de melhoras para o transporte dos alunos. “Já é muito bom, mas a gente sempre espera que melhore mais. Eu moro do outro lado e às vezes falta barco para atravessar minha filha para a escola”, citou.

Educação

IFAC Cruzeiro do Sul abre seleção para professores substitutos e cursos de qualificação em IA

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O Instituto Federal do Acre (Ifac), campus Cruzeiro do Sul, lançou nesta sexta-feira, 13, editais voltados tanto para a recomposição do corpo docente quanto para a qualificação profissional da comunidade no Vale do Juruá. A instituição oficializou a abertura de vagas para a contratação temporária de professores substitutos e iniciou o processo de inscrição para cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) com ênfase em Inteligência Artificial e Empreendedorismo. As medidas visam atender à demanda letiva do calendário atual e ampliar a oferta de ensino técnico na região.

O processo seletivo simplificado para docentes tem como objetivo o preenchimento imediato de lacunas na grade curricular, garantindo a manutenção das atividades acadêmicas sem prejuízo aos discentes. A seleção será realizada mediante análise de títulos e prova de desempenho didático, conforme as áreas de atuação especificadas no documento de abertura. A contratação por tempo determinado busca suprir afastamentos legais e vacâncias, assegurando a continuidade do ensino nas disciplinas técnicas e de formação geral oferecidas pela unidade.

Em paralelo à contratação de servidores, a oferta de vagas para estudantes nos cursos de Inteligência Artificial e Empreendedorismo reflete uma atualização do portfólio pedagógico do instituto frente às mudanças no mercado de trabalho. A formação em Inteligência Artificial foi estruturada para introduzir conceitos de automação e análise de dados, enquanto o curso de Empreendedorismo foca em gestão de negócios e viabilidade econômica. A direção do campus ressalta que “os cursos foram desenhados para proporcionar competências práticas que aumentem a empregabilidade e a capacidade de geração de renda na região”.

As inscrições para ambos os processos devem ser realizadas eletronicamente através dos canais oficiais do Ifac, onde os candidatos podem consultar os cronogramas, requisitos de escolaridade e a documentação necessária para a matrícula ou contratação. A iniciativa integra as ações de expansão da rede federal de ensino no interior do estado, conectando a formação acadêmica às necessidades produtivas locais. O resultado das seleções será divulgado no portal da instituição após a conclusão de todas as etapas avaliativas.

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Educação

MEC define calendário nacional de matrícula para residência médica em 2026

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O Ministério da Educação (MEC) publicou a Resolução nº 1/2026 que estabelece um calendário nacional para matrícula e início das atividades nos programas de residência médica em todo o país. A norma fixa prazos para ingresso no primeiro e no segundo semestre, proíbe dupla matrícula ativa e define regras para desistência e troca de especialidade, com o objetivo de padronizar procedimentos nas instituições credenciadas.

De acordo com a resolução, a matrícula dos médicos selecionados em Programas de Residência Médica (PRM) deverá ser realizada diretamente pela instituição credenciada entre 10 de fevereiro e 31 de março, para ingresso no primeiro semestre, ou entre 10 de agosto e 30 de setembro, para o segundo semestre . O calendário também padroniza o período das atividades da especialização médica em âmbito nacional.

A residência médica é uma modalidade de pós-graduação destinada a médicos, caracterizada por treinamento em serviço, realizado em hospitais ou unidades de saúde sob supervisão. A formação pode variar de dois a cinco anos, conforme a especialidade, e a conclusão confere o título de especialista para o exercício profissional.

Pelo cronograma definido, as residências passam a ter datas fixas para início e término. No primeiro semestre, as atividades começam em 1º de março e seguem até 28 de fevereiro do ano seguinte, ou 29 em anos bissextos. No segundo semestre, o período vai de 1º de setembro a 31 de agosto do ano subsequente. As Comissões de Residência Médica (Coremes) deverão ajustar os calendários internos para garantir o cumprimento da carga horária mínima e dos períodos de férias previstos na legislação.

A resolução determina ainda que o residente que não se apresentar ou não justificar formalmente a ausência em até 24 horas após o início das atividades será considerado desistente. Nesses casos, a instituição poderá convocar, no dia seguinte, o próximo candidato aprovado, respeitando a ordem de classificação.

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Outra mudança prevista é a vedação de duas matrículas ativas simultaneamente. O residente com matrícula ativa por mais de 45 dias só poderá ingressar em outro programa para o qual tenha sido selecionado após formalizar a desistência dentro dos prazos estabelecidos para início e término do semestre . A exceção ocorre quando o médico estiver no último semestre da residência atual e concluir o curso a tempo de iniciar o novo programa.

Para especialidades que exigem pré-requisito, o prazo máximo para apresentação da declaração de conclusão ou do título de especialista registrado no Conselho Regional de Medicina passa a ser 15 de março ou 15 de setembro, conforme o semestre de ingresso. Já a definição das vagas semestrais deverá respeitar o limite anual autorizado no ato de credenciamento pela Comissão Nacional de Residência Médica (CNRM), responsável pela regulação, supervisão e avaliação dos programas.

A norma também estabelece que processos seletivos para vagas remanescentes devem ser concluídos até 15 de março ou 15 de setembro, com divulgação da classificação final . A padronização nacional tende a impactar instituições formadoras e candidatos, ao uniformizar prazos, reduzir sobreposição de matrículas e organizar a ocupação das vagas autorizadas em todo o país.

Fonte e foto: Agência Brasil

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Cultura

Escola de Música do Acre abre 459 vagas gratuitas para cursos em 2026

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A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) publicou no Diário Oficial do Estado de 11 de fevereiro de 2026 o Edital nº 01/2026, que abre 459 vagas gratuitas para o ano letivo da Escola de Música do Acre (EMAC), em Rio Branco, com matrículas previstas para os dias 12, 13, 19 e 20 de fevereiro, destinadas a crianças a partir do 2º ano do Ensino Fundamental, estudantes do Ensino Médio e adultos com 18 anos ou mais.

De acordo com o edital, o processo seletivo contempla cursos de canto, violão, violino, piano, bateria, guitarra, contrabaixo, teclado, cavaquinho, saxofone, clarinete e musicalização infantil, com aulas nos turnos da manhã, tarde e noite, realizadas na sede da escola, localizada no Conjunto Tucumã II, na capital acreana. As vagas dos turnos matutino e vespertino são destinadas a estudantes regularmente matriculados no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, enquanto o período noturno é voltado à comunidade com idade mínima de 18 anos.

O edital estabelece que as vagas serão preenchidas por ordem de chegada, respeitando os critérios definidos no documento oficial, e prevê prioridade para estudantes oriundos de escolas públicas. Caso haja vagas remanescentes, elas poderão ser destinadas a alunos da rede privada. Também estão reservados 5% dos lugares para jovens em situação de vulnerabilidade social ou que cumpram medidas socioeducativas e outros 5% para pessoas que integram o público-alvo da Educação Especial, conforme as normas vigentes.

As matrículas devem ser realizadas presencialmente na sede da EMAC, com apresentação de documento de identificação, comprovante de endereço e declaração de matrícula da escola regular para estudantes do Ensino Fundamental e Médio. O edital ainda prevê que cada candidato poderá se inscrever em apenas um instrumento e que as aulas ocorrerão uma vez por semana, conforme a organização interna da escola.

Segundo o coordenador da EMAC, Adson Barbosa, a proposta da instituição envolve formação teórica e prática. “A Escola de Música do Acre é um espaço de transformação. Aqui o aluno aprende teoria, prática e também vivencia projetos coletivos, como cameratas e grupos vocais”, afirmou em material divulgado à imprensa. O secretário de Estado de Educação e Cultura, Aberson Carvalho, declarou que a oferta integra a política educacional do governo. “Quando investimos em cultura e educação musical, ampliamos horizontes e oportunidades”, disse.

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Criada para oferecer formação musical gratuita, a Escola de Música do Acre atende estudantes de diferentes faixas etárias e organiza turmas conforme instrumento, turno e nível de escolaridade, conforme detalhado nas tabelas do edital publicado no Diário Oficial. A distribuição das vagas por instrumento e horário consta nas páginas do documento oficial, que também disciplina critérios de frequência, documentação exigida e regras para casos de desistência ou ausência.

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